A leitura tem inúmeros benefícios e cada género estimula sentidos diferentes. Mas os leitores de ficção literária desenvolvem capacidades de relacionamento fora do normal.
Segundo o The Guardian, um estudo da Universidade de Emory analisou os cérebros dos leitores de ficção literária e comparou-os com o de outras pessoas que não leram este tipo de livros. Os cérebros dos leitores que leram o livro 'Pompeii' de Robert Harris durante um período de nove dias, mostraram mais atividade em determinadas áreas do que os que não leram. Os investigadores descobriram conectividade intensificada no córtex temporal esquerdo, a parte do cérebro associada à compreensão da linguagem. Na pesquisa foi possível descobrir maior conectividade no sulco central do cérebro, a região sensorial primária.
Os psicólogos David Comer Kidd e Emanuele Castano provaram, que a leitura de ficção literária aumenta a capacidade de detetar e compreender as emoções das pessoas, o que proporciona que façam amizades com mais facilidade por serem mais conscientes das emoções dos outros.
Os leitores deste tipo de livros têm a capacidade de transferir a experiência da leitura de ficção para o mundo real, sendo este um salto natural. Kidd crê que “a ficção não é apenas um simulador de uma experiência social, é uma experiência social”.
in: http://www.noticiasaominuto.com/cultura/348683/ciencia-mostra-algo-surpreendente-sobre-a-ficcao-literaria
terça-feira, 17 de fevereiro de 2015
sábado, 14 de fevereiro de 2015
Comemoração de S. Valentim na nossa Biblioteca!
Exposição de postais realizados pelos alunos com articulação entre disciplinas:


Divulgação da história e cultura associada a esta data.
Da Bolinha Saltitante à Bela infanta “Navegante” …


Divulgação da história e cultura associada a esta data.
Também o Clube de Leitura apresentou, na Biblioteca, uma atividade de animação cultural alusiva à comemoração do Dia de S. Valentim intitulada:
terça-feira, 10 de fevereiro de 2015
"Slap her"
Em campanha antiviolência contra a mulher, o jornalista italiano Luca, pede que crianças de seis a onze anos que deem um estalo a uma menina desconhecida. E a resposta foi unânime: “Não”. Já os motivos variam – e surpreendem!
Com esta experiência, o jornalista pretendia descobrir a reação de crianças em relação à violência contra a mulher, entender como isso muda ao longo do amadurecimento e conscientizar.
Com esta experiência, o jornalista pretendia descobrir a reação de crianças em relação à violência contra a mulher, entender como isso muda ao longo do amadurecimento e conscientizar.
sábado, 10 de janeiro de 2015
10 Máximas para Ser mais Feliz em 2015
Ser
confiante é ter amor-próprio. “É ser incondicional e compreensivo para com as
nossas virtudes e aspectos a melhorar, é ser tolerante mas exigente”, e é por
isso que é tão importante ser-se seguro de quem se é, do que se faz, do que se
consegue alcançar. E a melhor forma de recuperar a confiança ao medo, caso
perdida, é através da experiência.
O bem estar
físico ajuda a manter o psicológico mais saudável. Arranje tempo para cuidar de
si e fique em forma ao juntar uma alimentação mais saudável com exercício
físico regular. Há sempre tempo, seja de manhã antes do trabalho ou numa
corrida ao ginásio na hora de almoço.
“A verdade
nunca pode estar associada à culpa”. Mas existem formas de a dizer, caso esta seja
dolorosa. É preciso encontrar a suavidade que as palavras necessitam quando
queremos dizer algo ao outro que sabemos que pode vir a magoá-lo. Falar por
impulso é algo que está fora de jogo.
4. Ser mais
paciente
Todos nós
precisamos deste mandamento afixado em vários pontos de referência no nosso dia
a dia. Em casa, no trabalho, no ginásio – onde quer que seja, ser paciente com
os outros e connosco mesmos é essencial para uma vida sem stress e
consequentemente mais feliz.
5. Expor sem impor
Explicar as
nossas ideias, intuitos, objetivos - o que quer que seja que necessite da
compreensão do outro – requer cuidado e uma dose de bom senso na forma como se
explica o que se precisa de explicar. “Na verdade, quem sabe de si sabe sempre
expor-se de uma forma mais afirmativa sem nunca necessitar de se impor aos
demais.”
6. Saber
lidar com os maus momentos
Por vezes
projetamos o nosso dia de uma forma mas os planos saem todos “do avesso”.
Quando as coisas correm mal, quando nada se passa como planeado, não é o fim do
mundo! Tire uma lição desses maus acontecimentos ao invés de ficar todo o dia a
pensar neles e a culpabilizar-se por isso.
7. Respeitar o mundo dos outros
“É um facto
que apesar de vivermos todos no mesmo mundo, todos nós o vemos e entendemos de
forma singular”. Ter consciência disso é fundamental para a coexistência feliz
entre seres humanos. Devemos saber reconhecer quando “pisamos a linha” e
invadimos o espaço do outro.
Por muito
que nos esforcemos neste ponto (sejam sinceros!) por vezes falhamos. Nem sempre
o fazemos como queríamos nem com tanto tempo quanto queríamos, por dia. Mas há
sempre mais um esforço que se pode fazer e mais um minuto que se pode esticar.
Por vezes é só uma questão de rentabilizar melhor o tempo.
9. Dizer
mais vezes obrigado
É uma
palavra com um poder extraordinário. E exprime algo que não se pode comprar,
nem palpar – é uma chave para o bom relacionamento entre as pessoas e um elo de
ligação que fortifica não só a bondade como o agradecimento das duas partes.
Não se esqueça de o dizer, nunca.
10. Sorrir
mais
Não leve a
vida demasiado a sério. Sorrir é a melhor forma de tornar o dia mais tranquilo
e um simples sorriso transmite aos outros boas energias. Não se esqueça: rir queima
calorias!
In: http://www.maxima.xl.pt/fotogaleria/21890.html
domingo, 4 de janeiro de 2015
Sei+: Aprender jogando, em português
Aplicação para smartphone
A Sei+ é uma nova aplicação para smartphone para divertir e ensinar. E tem uma secção elaborada por professores para ajudar os alunos a prepararem-se para as provas nacionais.
A empresa portuguesa QuestãoCuriosa lançou um jogo para dispositivos móveis chamado Sei+. Trata-se de um quiz (desafio) que tem por objetivo, mais do que entreter, testar o conhecimento. Ensinar, jogando.
A aplicação é gratuita e está disponível nas plataformas Android e iOS (e brevemente no Windows Phone), destina-se ao público em geral mas centra as atenções nos alunos do ensino básico e secundário. Para já inclui desafios que têm por objetivo ajudar a preparar as provas nacionais do primeiro ciclo de escolaridade, mas a empresa já está a elaborar novos quiz para os restantes níveis de ensino (até ao 12º ano).
A Sei+ divide-se em diferente categorias: geografia, cultura geral, cidades, língua portuguesa e matemática, são alguns exemplos. Os desafios da categoria “Ensino” foram preparados e revistos por professores das respetivas disciplinas.

A utilização da aplicação obriga a um registo, momento em que o jogador recebe moedas virtuais, que podem ser usadas para obter ajudas ou para aceder a novos desafios. Durante o desafio, podem ser conquistadas mais moedas e medalhas, à medida que vão sendo cumpridos certos objetivos — um conceito conhecido por ludificação (gamification).
Desenhada em parceria com a UBBIN Labs, a aplicação é muito fácil de utilizar, mesmo para os mais novos. Mas a arquitetura da Sei+ foi construída de raiz para poder ser adaptada ao contexto empresarial, com desafios específicos. Com um investimento 100% português, a empresa aposta numa estratégia de internacionalização, com prioridade para o mundo lusófono.
A aplicação é gratuita e está disponível nas plataformas Android e iOS (e brevemente no Windows Phone), destina-se ao público em geral mas centra as atenções nos alunos do ensino básico e secundário. Para já inclui desafios que têm por objetivo ajudar a preparar as provas nacionais do primeiro ciclo de escolaridade, mas a empresa já está a elaborar novos quiz para os restantes níveis de ensino (até ao 12º ano).
A utilização da aplicação obriga a um registo, momento em que o jogador recebe moedas virtuais, que podem ser usadas para obter ajudas ou para aceder a novos desafios. Durante o desafio, podem ser conquistadas mais moedas e medalhas, à medida que vão sendo cumpridos certos objetivos — um conceito conhecido por ludificação (gamification).
Desenhada em parceria com a UBBIN Labs, a aplicação é muito fácil de utilizar, mesmo para os mais novos. Mas a arquitetura da Sei+ foi construída de raiz para poder ser adaptada ao contexto empresarial, com desafios específicos. Com um investimento 100% português, a empresa aposta numa estratégia de internacionalização, com prioridade para o mundo lusófono.
in http://observador.pt/2014/12/16/sei-aprender-jogando-em-portugues/
terça-feira, 23 de dezembro de 2014
terça-feira, 16 de dezembro de 2014
"Ler é Voar"
Voaram livros na Rua das Flores
Os livros saíram à rua na Baixa do Porto e sobrevoaram
todos aqueles que passaram pela rua das Flores e o Largo São Domingos,
carregando histórias e finais felizes. Integrada na programação de Natal
da cidade, esta foi mais uma iniciativa da PortoLazer, e decorreu em simultâneo
com a última edição de 2014 do Bairro dos Livros, organizada pela Cultureprint,
sob o tema "Ler é Voar".
in http://www.porto.pt/noticias/voaram-livros-na-rua-das-flores
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