Realizou-se no dia 25 de março, no auditório do AERT3 a prova do Concurso de Leitura do nível de escola, num momento marcado pela criatividade, pelo rigor e pelo entusiasmo dos participantes.
Nesta edição, o concurso teve por base o knolling literário, uma abordagem visual e organizativa que desafiou os alunos a apresentarem os elementos essenciais da obra lida de forma clara, estética e significativa. Através da disposição cuidada de livros, objetos simbólicos, palavras-chave e outros materiais, os alunos revelaram a sua compreensão da leitura, a atenção ao detalhe e a capacidade de comunicar ideias de forma original.
A prova foi um verdadeiro exercício de leitura crítica, síntese e expressão criativa, onde cada composição visual contou uma história e refletiu a relação dos alunos com o texto literário escolhido.
Para além de avaliar competências de leitura, esta atividade promoveu:
- o gosto pelos livros;
- o desenvolvimento do pensamento crítico;
- a criatividade e a literacia visual;
- e o uso da biblioteca como espaço de aprendizagem ativa.
A Biblioteca Escolar felicita todos os alunos participantes pelo empenho e qualidade dos trabalhos apresentados, bem como os docentes envolvidos na preparação e dinamização da atividade.
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